找回密码
 注册
搜索
查看: 8556|回复: 106

学琴要有志,有目标。

 火.. [复制链接]
发表于 2015-1-14 21:40 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自广东

逛了这许久,何不进去瞧瞧

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

×
本帖最后由 赊大炮 于 2015-1-14 22:01 编辑

        一般来说,三十以下或更早的时间学琴,易于见到成绩。
        从院校看,也是据于这种考虑来办学的。特别是扬琴,古筝,琵琶,最好是十岁前能得到启蒙教授,这种民乐器的琴法难点在于轮指灵活运用,一般需要三到五年的时间才能见到效果。再后是和弦琴法与理论结合学习三到五年,在这期间主旋律单音轮指还不能拉下。这样算下来,要学好二样就是六到十年。那么接下来要学的就是这两样结合体的,独奏曲风格效果的的学习进阶;我多次说过,学术型态的独奏学习,是非常难学的一个课题,初始学习,与前面二样学习一样,同样需要有一定的“天份”,如果有人指导及陪练的话,至少要十年才能见到一定的效果,就是那种“想怎么弹就怎么弹”的效果,但是,要想见到成绩就很难说了。。。
        这样算下来就是二十年左右的时间,从专业学员来看,他们在这二十年的时间里,平均每天花费的时间不会低于三小时,业余的不会低于二小时。特别是后期的进阶最花时间。
         现在的问题来了,为什么有人喜欢一辈子,学琴时间也不少,弹到六十岁,即使每天练琴也很扎实,时间即使没有专业的多,也有一小时以上,按积少成多规则,为何就达不到想要的效果呢?
        其实问题并不难解答!
        首先学琴目标不明确,“只是为喜欢而喜”,“喜欢玩玩凑热闹而已”。第二就是受误导,认为“solo”就是独奏曲,让大家伴奏做主奏的身份很得意,高高而在上,放弃了进阶的目标。第三就是,完全的乐盲,不思进阶,也不知道怎进阶。
        但是从时间上算,出成绩的时间也就是三十到五十岁的黄金时间。过了很多就过了。。。
         所以说有志于学音乐,且有目标的人,应该好好珍惜时间,让学有所成。
发表于 2015-1-14 22:16 | 显示全部楼层 | 来自广东
个人觉得,超过10岁学琴就晚了
发表于 2015-1-14 22:27 | 显示全部楼层 | 来自广东
手机版
敢学敢练就会
发表于 2015-1-14 22:30 | 显示全部楼层 | 来自广东
感觉小学阶段就可以学了...之后的话感觉比较难
发表于 2015-1-14 23:19 | 显示全部楼层 | 来自广东
学完前两样,进不了阶,可以横向走,搞乐队啊。或做音乐制作人
发表于 2015-1-14 23:24 | 显示全部楼层 | 来自广东
有人学到了‘和弦’,一辈子甘愿做配角为人搞伴奏的也有,和弹单音一样专一行嘛
 楼主| 发表于 2015-1-15 09:54 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
沁水百合 发表于 2015-1-14 23:24
有人学到了‘和弦’,一辈子甘愿做配角为人搞伴奏的也有,和弹单音一样专一行嘛

        三十岁以前台前,三十岁以后台后。除非你姿色不错,跟赞助商有一腿
 楼主| 发表于 2015-1-15 10:02 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
        或跟净心莲家三叔公合作搞齐奏做“泰斗”
 楼主| 发表于 2015-1-16 11:36 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
本帖最后由 赊大炮 于 2015-1-16 12:41 编辑

        看我一楼知识后,再简单谈下合奏中的所谓的配器知识,以两个多声类乐器合奏为例。
        按逻辑道理:一,单音旋律加和弦伴奏的合奏是比较完美的合奏模式,与齐奏模式对比,难点只是听觉感官上的改变,对于琴法难度与速度配合的问题不大,是第一选择;二,由于独奏曲本身带有伴奏,所以,如果再加和弦伴奏的话,会显得嘈杂,即使伴奏声部编制统一起来,由于伴奏声会大于主旋律也没有意义,而且统一后的伴奏声部配合难度高增加了麻烦,所以说,这种合奏法应该坚决的抵制。三,独奏曲表现本来就比较完美,如果再加单音旋律合奏,犹如齐奏,一加一不大于一(或大不了多少)没意义,而且这种齐奏效果,只是增大了主旋律的音量,虽然比独奏曲独奏稍好听一些,但是,独奏曲难度较大,而主旋律单音奏法较为灵活机动,这种合奏也需要较长的磨合时间,不但效果没有第一模式好,还增加了合奏的麻烦程度,所以,同样也不足取。
         
         
发表于 2015-1-16 14:32 | 显示全部楼层 | 来自广东
赊大炮就是赊大炮!你说的与汉乐泰斗处处不同,很多都是相反的。真是无语,
发表于 2015-1-16 14:35 | 显示全部楼层 | 来自广东
三叔公说音乐人一定要谦虚。赊大炮不谦虚所以没料,还会误导人家,很不道德
发表于 2015-1-16 14:47 | 显示全部楼层 | 来自广东
论坛不应该只由赊大炮说了算!下面三叔公委托我宣布:一,无论C调D调,还是DO调REI调,或1调2调,只要是汉乐曲,则全部同归为汉调。二,无论单音非单音,伴奏非伴奏一概都是汉调一起奏。三,无论重奏还是齐奏都是汉调一齐奏。
嘿,三叔公是泰斗!一言九鼎{:9_639:}请大家一起支持我{:9_642:}
发表于 2015-1-16 20:55 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
三只嘉康放出来的!哈哈……
发表于 2015-1-16 22:31 | 显示全部楼层 | 来自广东
客家乡下人 发表于 2015-1-16 20:55
三只嘉康放出来的!哈哈……

{:9_632:}别以为你换了马甲我就不知道你是谁{:9_617:}知道什么叫固定唱名法了吗看你在捣乱。。。
发表于 2015-1-16 23:12 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
蒂花之秀 发表于 2015-1-16 22:31
别以为你换了马甲我就不知道你是谁知道什么叫固定唱名法了吗看你在捣乱{:9_5 ...

又一个嘉康出来的!
发表于 2015-1-16 23:33 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
蒂花之秀 发表于 2015-1-16 22:31
别以为你换了马甲我就不知道你是谁知道什么叫固定唱名法了吗看你在捣乱{:9_5 ...




好好看吧!
将音名C、D、E、F、G、A、B,分别唱做do、re、mi、fa、sol、la、si,固定不变,不依调性调式的变化而改变唱法,这种唱(谱)法叫做“固定唱名法”(也就是说,各音名的唱名是固定的)。 各音名的音高是固定的,在键盘和上的位置是固定的,在五线谱上的位置也是固定的,再把它们的唱名固定下来,这样,它们的对应关系就都固定了,所以,当你看到谱上的音,就会立刻想到它的唱名、在小提琴上的位置,所以,这种唱法对学乐器(特别是钢琴和小提琴)非常便利。 遇到变化音(升、降音),其唱名也不变,只是在唱(或拉奏)的时候,要按照要求升高或降低半音,也就是说,有了升降号,音高变了,它的唱名仍不变。
 楼主| 发表于 2015-1-17 07:58 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
本帖最后由 赊大炮 于 2015-1-17 08:03 编辑
客家乡下人 发表于 2015-1-16 23:33
好好看吧!
将音名C、D、E、F、G、A、B,分别唱做do、re、mi、fa、sol、la、si,固定不变,不 ...


        你是哪搜来的,还是自己理解的? 真是辱死人!呵~就当你说笑话吧
 楼主| 发表于 2015-1-17 09:27 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
本帖最后由 赊大炮 于 2015-1-18 13:34 编辑

         “唱名法”的解释最能试探个人音乐知识的综合考量,这种看似很基础的知识,百度解释五花八门,如果知识水平不够很容易误导人家。
发表于 2015-1-17 10:34 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
赊大炮 发表于 2015-1-17 07:58
你是哪搜来的,还是自己理解的? 真是辱死人!呵~就当你说笑话吧

你有病呀!看不懂就别在这乱叫了!
 楼主| 发表于 2015-1-17 11:24 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
客家乡下人 发表于 2015-1-17 10:34
你有病呀!看不懂就别在这乱叫了!

        你好像就是净心莲家的三叔公!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|梅州直聘|手机版|帮助中心|申请删帖|大埔网 ( 粤ICP备17043518号 )

GMT+8, 2024-3-29 18:00 , Processed in 0.071674 second(s), 16 queries , Gzip On, MemCached On.

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表